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    做閱讀理解題時如何猜測單詞詞義?

    做閱讀理解題時如何猜測單詞詞義?

      閱讀理解是英語考試中的大戶,我們在做閱讀理解時,遇到的最大障礙往往是詞匯量的問題,要么是被認識單詞的某一熟知含義所誤導;要么是被完全不認識單詞的意思所阻礙,從而出現理解偏差或理解困難,影響閱讀的速度。
      在做閱讀理解題目的時候,怎么去猜測這些不熟悉或者完全陌生的單詞呢?其實,留心的話我們會發現,那些做的又快正確率又高的同學,他們聯系上下文,用上下文去確定詞匯的含義的能力挺高的!
      同學們在閱讀解題時可以從以下七個方面著手:
      1、根據定義或解釋、說明猜測生詞的詞義
      在有be,call等判斷詞出現的句子中,可以根據已知部分,猜測生詞的含義。例如:
    A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter。
    通過理解定語從句的意思,能猜出carpenter是“木匠”的意思。
      2、根據對比關系猜測生詞的詞義
      在有but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉折的連詞出現的句子中,其前后的詞有明顯的對比關系,根據已知的內容,通過這種對比關系,就很容易猜出生詞的詞義了。例如:
      Though Tom‘s face has been washed quite clean,his neck still remains grubby。
    和clean意思相對的便是“骯臟的”了,因此可猜出句中grubby的意思是“骯臟的”。
      3、通過因果關系猜測詞義
      because,since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞,so是連接結果狀語從句的連詞,so...that...與such...that...中的that是連接結果狀語從句的。當這些信息詞出現在有生詞的句子中,通過因果關系,依據已知部分就能猜出生詞的詞義。例如:
      She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long。
      根據because從句所講的意思,我們就可推測trim就是“修剪”之意。
      4、根據生活常識猜測詞義
      運用邏輯推理能力,自身的生活經驗及生活常識。再聯系上下文能讀懂的部分,可以正確猜出詞義。例如:
      Most of the roses are beginning to wither because of the cold。
      根據句子意思及生活經驗,wither是“枯萎”的意思。
      5、根據同等關系猜測詞義
      同等關系,指的是一個詞,一組詞或短語在句中作同一成分,而且它們的詞義都屬于同一范疇。明顯的標志是,這樣的詞組或短語中間常常用并列連詞and或or來連接。例如:
      At forty-two he was in his prime and always full of energy。
      從“年齡42歲”以及與prime具有同等關系的full of energy可猜出prime的意思是“盛年時期”。
      6、根據列舉的事例猜測詞義
      You can take any of the periodicals:“The World of English”。“Foreign Language Teaching in Schools”,or“English Learning”。
      從后面列舉的例子中,可以猜出periodical是“期刊,雜志”的意思。
      7、根據構詞法知識猜測詞義
      根據學過的構詞法知識,知道詞根和前綴或后綴的意義,就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如:
      The colors of Hawaii in Summer are unforgettable。
      forget 的意思是“忘記”,后綴"-able"表示“能夠”,前綴“un”表示否定,所以“unforgettable”意思就是“無法忘記的”或“難忘的”。

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